El Tiempo

El Centro Arcoiris, que comienzó su andadura en diciembre del año 2001, está gestionado por la ONG "Movimiento por la Paz, el Desarme y la Libertad en Canarias" (M.P.D.L.C.) en colaboración con el Ayuntamiento de Candelaria.
La filosofía en que se sustenta el centro se basa en favorecer la normalización, la formación y la inserción sociolaboral de las personas con discapacidad, como medio para fomentar la vida autónoma e independiente y su integración social y laboral.

Además se ha propuesto ser un medio para la participación, entendiendo que es un factor primordial para la integración que dependerá de las oportunidades y restricciones que estas personas tengan para participar en la sociedad.
La mayoría de los alumnos proceden de los municipios de Candelaria, Güímar y Santa Cruz.

Por otro lado, se ha establecido un proceso de derivación desde la Residencia Sagrada Familia/Hermano Pedro, las concejalías de Servicios Sociales de los ayuntamientos colindantes e incluso, desde instituciones relacionadas con la atención a personas con discapacidad como puede ser la Fundación Tutelar Canaria.

• Área de formación básica y actividades complementarias:

 Desde esta área se fomenta el desarrollo personal y social que facilite al alumno su incorporación al mundo laboral a través de talleres de aseo e higiene personal, psicomotricidad, habilidades académicas, talleres de cocina, habilidades sociales, manualidades, dinámicas grupales, talleres de manejo del dinero, logopedia, actividades de ocio y tiempo libre.

•     Área de formación ocupacional profesional:

Desde esta área se complementan los contenidos teóricos en el aula con los trabajos reales, la práctica individual o por equipos, bajo la supervisión del monitor ocupacional. Estas prácticas se realizan en situaciones reales, desarrollando múltiples acciones para la asimilación de los conocimientos teóricos que se han realizado tanto en el aula como in situ. Las modalidades formativas que se ofrecen son:

                                *   Viveros y jardines.

                                *   Reposición de almacén.

•     Área de orientación laboral y tutorial:

Desde esta área de intervención se pretende fomentar en el alumno la familiarización con el marco de las condiciones de trabajo y relaciones laborales del ámbito profesional, así como dotarlos de las destrezas adecuadas para la búsqueda de empleo, la mejora de su auto percepción personal y su autonomía e integración.

Las acciones desarrollan las habilidades relacionadas con lo que conlleva poseer un puesto de trabajo, esto es, comportamiento social apropiado, habilidades adecuadas tales como respetar horarios, recibir críticas, manejar dinero, aplicar las habilidades académicas funcionales, saber ir y volver del trabajo, etc. Una vez insertados en el mercado laboral, los chicos reciben una labor de apoyo y seguimiento en su puesto de trabajo.